Como usar o humor no ensino

Clarear a atmosfera

• Humor pode ser usado para enriquecer a alfabetização, despertar a criatividade, a ensinar análise crítica ou apenas aliviar o clima na sala de aula. Incluem observações despreocupadas em todo lições ou zombar de si mesmo e seus erros. Isso pode tornar os alunos sorriso e tem o benefício adicional de mostrar aos alunos que os professores são humanos. O Centro de Ensino Excellence na Universidade Estadual de Nova York, Plattsburgh aconselha manter o humor relevante para o assunto e meio ambiente. Os professores podem usar anedotas bem-humorado como exemplos nas aulas e adicionar itens tolas para testes, trabalhos de casa ou atribuições de classe. Por exemplo, incorporar trocadilhos nome lúdicas, tais como Otto biografia ou Hammond queijo em quizzes para divertir as crianças e aliviar a tensão de teste-dia. Use a música atual e disciplinas desportivas em exemplos de ensino para envolver os alunos e introduzir uma referência cultural divertido para a atmosfera geralmente sombria da escola.

Use Humor na Mídia

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  Jornais, seja impressa ou on-line, fornecer pontos de acesso para questões sobre eventos atuais. Tire vantagem de charges políticas para analisar os acontecimentos históricos ou tendências e iniciar um debate. Por exemplo, os alunos têm mais velhos analisar as formas cartunistas usam a Estátua da Liberdade como uma forma de comentar sobre pontos de vista sobre questões de imigração. autores humorísticos e comentaristas na mídia podem ser usados ​​como modelos para escrever trabalhos ou apresentações orais. Dan Hagen, professor de jornalismo, é um professor que diz que usa clipes paródias noticiário humorístico porque eles envolver os alunos, fornecendo as informações de uma forma engraçada.

Manter um arquivo de desenhos animados e Joke

• Ed Dunkelblau, diretor do Instituto para a Aprendizagem emocionalmente inteligentes, sugere rotativa charges e piadas em um mural, ou a implementação de uma tradição, como Joke sexta-feira. Cartoons sem legendas também pode ser usado para incentivar o pensamento criativo e para avaliar a compreensão do aluno do diálogo. As crianças podem preencher as palavras, os personagens de desenhos animados pode dizer e, em seguida, transferir essas palavras reais em uma história usando aspas. Comics também pode ser usado para ensinar dispositivos literários, como trocadilhos, aliterações, metáforas e simbolismo. As crianças podem criar suas próprias histórias em quadrinhos, combinando imagens de pares de palavras, tais como um rato dos desenhos animados usando um mouse de computador, por exemplo.

Os benefícios de aprendizagem de Humor

• Humor pode melhorar a aprendizagem e reforçar memórias, de acordo com o educador-pesquisadora Mary Kay Morrison, autor de "Usando Humor para maximizar a aprendizagem." Morrison cita pesquisa que mostra altos níveis de atividade em várias áreas do cérebro quando humor foi usado na conversação e instrução. Além disso humor é encontrado para ser uma porta de entrada importante para melhorar as ligações sociais com os outros. Pesquisadores da Universidade de Stanford estão trabalhando especificamente para entender como humor ativa diferentes áreas no cérebro de uma criança. A pesquisa tem implicações importantes para a compreensão do desenvolvimento das relações humanas. Como os outros aceitam a sua participação e humor definitivamente desempenha um papel durante a infância, de acordo com a psicóloga infantil Allan Reiss. descobertas científicas mostram que alguns dos mesmos circuitos do cérebro que responde ao humor em adultos já existe no 6 a 12 anos de idade. Reiss acredita que o cérebro pode ser capaz de ser treinado para interpretar uma situação difícil de uma forma humorística, a fim de ajudar o corpo a lidar com situações estressantes.