Michael P. Patton é um sociólogo distinto e avaliador que já escreveu seis livros sobre avaliação. Seus focos principais incluem avaliação de programas, planejamento estratégico, desenvolvimento organizacional e aprendizagem, concepção de avaliações úteis e intervenções de esclarecimento. Seu livro de 2002 "Pesquisa Qualitativa e métodos de avaliação" (Que pode ser uma das suas obras mais conhecidas) está em sua terceira edição, com distribuição para mais de 300 escolas e universidades.
livro Overview
"Pesquisa Qualitativa e métodos de avaliação" é dividido em três partes: questões conceituais em Pesquisa Qualitativa, qualitativos Designs e coleta de dados e análise, interpretação e Reporting. Patton usa pergunta para descrever tanto a pesquisa qualitativa geral e avaliação. O livro diz aos leitores que a pesquisa e avaliação qualitativa é, como fazê-lo e como dizer às outras pessoas sobre isso.
Pesquisa qualitativa
A pesquisa qualitativa tem um design aberto e flexível que pode se adaptar às circunstâncias dinâmicas, tais como trabalhar com grupos de pessoas. De acordo com Patton, os três tipos de dados qualitativos são as entrevistas, observações e documentos, que são tipicamente adquiridos através de trabalho de campo. Ele também afirma que o objetivo principal da pesquisa qualitativa é "gerar ou teoria de teste e contribuir para o conhecimento em prol do conhecimento."
Avaliação qualitativa
Patton define a avaliação do programa de "a recolha sistemática de informações sobre as atividades, características e resultados dos programas para fazer julgamentos sobre o programa, melhorar a eficácia do programa e / ou informar a decisão sobre a programação futura." Os métodos qualitativos são frequentemente utilizados em avaliações, porque eles "contar a história do programa ao capturar e comunicar as histórias dos participantes," o que é particularmente pungente na avaliação do processo.
Rigor em Design
Com design apropriado e aplicação diligente, estudos qualitativos pode ser tão rigorosa como estudos quantitativos. teoria fundamentada e avaliação sem meta são suportados através de pesquisa qualitativa. De acordo com Patton, "O tipo ideal de estratégia método qualitativo é composto de três partes: (1) dados qualitativos, (2) um projeto holístico-indutivo da investigação naturalista, e (3) o conteúdo ou o caso de análise." O foco está na pesquisa como um processo que é específico para uma tarefa, tempo e situação (e que muda sob a vontade dos participantes).
Validade em Análise
estudos de caso detalhados são construídos para analisar e relatar pesquisa qualitativa. Os dados qualitativos não é julgado pelo significance- estatística é interpretado pelo significado substantivo. O julgamento é baseado em quão sólida, coerente e consistente da evidência em apoio das conclusões é- em que medida e de que forma os resultados aprofundar Compreensão quão úteis as conclusões são- e se houver validação consensual dos resultados.