As diferenças entre os termos de recompensa e reforço

Reforço envolve fortalecimento de uma ação com palavras elogiando ou uma recompensa física. A recompensa é um item dado a outro que tem realizado um bom comportamento ou serviço adequado, tais como a limpeza de um quarto. A recompensa não deve ser confundido com um suborno. A recompensa é dada no final de uma acção aprovado, com base em um plano de conjunto, como um gráfico chore etiqueta. Em contraste, um suborno é dado para a pessoa antes de a ação aprovado como forma de pagamento.

O reforço positivo comunica louvor, mostrando que uma pessoa tenha realizado uma ação corretamente. O reforço pode envolver palavras positivas, um abraço ou um sorriso. A pessoa que recebe o louvor naturalmente anseia mais atenção, ensinando-lhe que, se a ação se repete, o mesmo elogio irá ocorrer novamente.

Usando presentes como recompensa pode, eventualmente, prejudicar o processo de reforço. A expectativa de ser pago por um comportamento simples começa quando uma criança recebe constantemente presentes. Dê uma recompensa em ocasiões aleatórias. Use reforços verbais e físicas, tais como palavras louvando e alta de cinco anos, mais frequentemente. reforços verbais e físicas estabelecer que os comportamentos positivos garante uma boa sensação na criança.

Cientista B.F. Skinner utilizado um rato dentro de uma caixa visualmente provar que o reforço de um comportamento irá fortalecê-lo, fazendo com que a repetição da ação aprovado. Uma ratazana com fome foi colocado dentro de uma caixa com uma alavanca contra a parede. O rato que acidentalmente atingiu a alavanca e pelotas do alimento apareceu. O rato lentamente aprendi que a ação de alavanca produzidos comida cada vez. Muito parecido com os seres humanos, se uma criança é constantemente elogiado por limpeza seu quarto, ele vai limpá-lo mais vezes para que o louvor será dada mais uma vez.

comportamentos negativos dentro de uma criança garante raciocínio rápido por parte do pai. Não forneça um monte de atenção para a criança que se comporta mal. Em vez disso, espere até que a criança apresenta um bom comportamento e reforçar essa ação. O comportamento positivo lentamente vai substituir o comportamento negativo, com base na reação do pai para a boa ação. Apenas chamar a atenção para um comportamento negativo se for uma situação imediatamente prejudicial para a criança ou outros.