Tridimensionais actividades formas

Divida os alunos em grupos de três ou quatro e elaborar uma caçada para formas tridimensionais dentro da sala de aula e na natureza. Na área de jogo dramático, se for o caso, um chapéu da princesa podem aliviar a necessidade de encontrar um cone e em educação física, uma bola de chute pode ser escrita para a seção de esfera. Outra idéia é pedir aos grupos de estudantes para construir um castelo usando apenas formas tridimensionais. Um cubo pode ser a sua base, enquanto empilhando um cilindro e um cone sobre ela aparece como uma torre.

O professor pode elaborar um conjunto de enigmas que incentivam a classe de estudantes de adivinhar qual forma tridimensional ela pode estar descrevendo. Por exemplo, "Eu tenho um ponto. I contêm uma forma circular. O que eu sou?" Alunos da turma pode ganhar um prêmio de um extra de cinco minutos em recesso por seus esforços combinados.

Jogar uma partida de forma tridimensional Bingo. O professor dá aos alunos uma folha de bingo em branco e instrui cada um deles a esboçar aleatoriamente as formas tridimensionais estudados para preencher os quadrados no cartão. Quando o professor chama os nomes das formas, sem mostrar a classe o que parece, cada um pode colocar um chip bingo sobre suas formas desenhadas. O primeiro jogador com cinco em uma fileira ganha um prêmio.

Instrua os alunos a encontrar um objeto em casa, que aparece como uma forma tridimensional comum e pedir a cada um para trazê-lo dentro para lição de casa. Um recipiente de aveia é um exemplo de um cilindro, enquanto um melão pode ser mostrado como uma esfera. Desafie os alunos em outra atividade para escrever uma história de ficção ou um poema como se o mundo consistia apenas de itens bidimensionais. Os estudantes podem escrever sobre o jogo de futebol com um disco circular, em vez de uma bola esférica, como um exemplo.

Os alunos podem formar pedaços de massinha ou argila em formas tridimensionais, como rolar a massa entre as duas palmas das mãos para criar uma esfera. As crianças podem usar ferramentas como varas de artesanato de madeira para formar as bordas retas de um cubo ou pirâmide. Rolando a massa e pressionando cada extremidade do rolo cria um cilindro enquanto um cone pode ser formado pela mão e pressionada sobre a mesa em uma extremidade.

Incentivar os alunos a pintar imagens de formas tridimensionais usando vários tons de cores. cores mais escuras podem ser usados ​​como uma profundidade sombreado, enquanto tons mais leves são usados ​​para desenhar as bordas frontal. Esta actividade pode ser adequado para os alunos mais avançados como desenhar um objeto tridimensional em um plano bidimensional pode ser um pouco difícil para os estudantes mais jovens.