Atividades para "se você der um porco uma panqueca"

O porco não está satisfeito com panquecas.

Laura Numeroff é o autor de "Se você der um porco uma panqueca," que é um de uma série de livros infantis. Em cada livro, um animal é dado um item de comida e, em seguida, aumenta suas demandas até que a história retorna círculo completo para o item alimento original. atividades de sequenciação e recontar são comumente estudados em salas de aula elementares e pré-escolares iniciais, mas muitas outras atividades alinhar com a história, também. Usando sequenciamento e atividades recontar para alunos do ensino fundamental e pré-escolar precoce, "Se você der um porco uma panqueca" pode tornar-se um grampo literária favorita de sua sala de aula.

Atividades de matemática

  • Misture massa de panqueca a partir do zero para a prática de medição ingrediente com seus alunos. Concentre-se no reconhecimento de valores fracionários dos utensílios de medição. Use uma grelha portátil para cozinhar as panquecas e esguichar a massa na frigideira na forma da letra "P." As formas são comumente aprendido na pré-escola e aulas elementares mais jovens, por isso, reforçar o conhecimento através da criação de uma cena de "Se você der um porco uma panqueca" usando formas cortadas de papel de construção. O porco, por exemplo, pode ser criada com uma cabeça de círculo, corpo, olhos e nariz e ouvidos em forma de triângulo e colocado ao lado de uma panqueca oval com um quadrado de manteiga.

Narrativa



  • Reunir os alunos em um círculo em uma área aberta da sala de aula e começar uma história no estilo de Laura Numeroff. Peça a um aluno começar a história, escolhendo um animal favorito e um objeto. As crianças devem, em seguida, se revezam construindo a história, acrescentando as suas próprias frases. A história, assim como Numeroff de, termina como começou, com a serpente, tartaruga ou cachorro dado o objeto original. Incentivar os alunos a desenhar uma imagem de um animal e itens que comecem com a mesma letra de som para ilustrar a sua própria idéia da história.

jogo dramático

  • Fazendo a sua própria apresentação dramática da história pode ajudar os alunos a recordar os seus eventos e colocá-los em ordem. Desenhar ou traçar uma foto das cenas e personagens do livro. Cor e laminado-los em um pedaço de papel-cartão. Permitir que os alunos recontar a história por conta própria de forma play-like e avaliar os seus conhecimentos sobre os passos da história. Você também pode incentivar as crianças a criar uma máscara de porco prato de papel pintando a rosa placa de papel, cortar os olhos e colagem de características e ouvidos faciais de papel para a máscara. Cole um palito de sorvete de madeira grossa para a realização da máscara e dar a cada aluno a oportunidade de ser o porco da história.

Atividades artísticas

  • projetos artísticos permitir que os alunos criem suas próprias versões do personagem central da história. Criar um lote de massinha rosa da mistura de bebida em pó através da combinação de 3 colheres de chá. de creme de tártaro, 1 xícara de farinha, 1 envelope de leite evaporado mistura de bebida em pó e 1/2 xícara de sal em uma panela grande. Adicione 1 xícara de água e 1 colher de sopa. de óleo de cozinha à mistura seca e mexa em fogo médio até que comece a se parecer com a massa, em aproximadamente oito minutos. Peça às crianças que fazem seus próprios suínos da massinha rosa. Você também pode fazer um rolo de papel higiênico em um porco cor de rosa, pintando o rosa rolo e deixando-o secar ou cobrindo-o com papel de construção rosa. Desenhar um rosto de porco e quatro pernas em um pedaço de papel de construção cor de rosa, cortá-las e colá-los ao rolo. Corte um círculo e colá-la sobre a extremidade do rolo de papel higiénico. Enrole um longo pedaço de duas polegadas de limpador de cachimbo-de-rosa em torno de um lápis. Picar uma extremidade do tubo limpo na extremidade do rolo para a cauda.

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