Atividades para crianças em "a cigarra e a formiga"

Ser capaz de sequenciar os eventos que ocorreram em uma história é uma parte necessária de compreensão de leitura. Depois de ler a história "A formiga e o gafanhoto," que os alunos organizar os eventos da história na ordem correta. Desenhar imagens que representam os principais eventos que aconteceram no início, meio e fim da história. Ou, escrever frases, desde o início, meio e fim da história. Coloque as fotos ou as frases em ordem jumbled-up em uma mesa e instruir os alunos para organizá-los na ordem correta.

Discutir a moral da história e pedir aos alunos se eles já experimentou ao preparar com antecedência os beneficiou. Peça-lhes para escrever um conto - ou a sua própria versão de uma fábula - para ilustrar a ideia de que a preparação para algo com antecedência é útil. Peça aos alunos que leiam o que escreveram, que irá incentivar a participação e também vai continuar a sua compreensão da fábula.

Criar uma lista de perguntas a fazer a formiga e da cigarra. Exemplos de perguntas para a formiga pode incluir, "Como você se sentiu preparando para o inverno, enquanto a cigarra jogou?" "Por que você decidiu se preparar para o inverno com antecedência?" e "O que você achou quando o gafanhoto pediu comida?" Perguntas para o gafanhoto podem incluir, "Como você se sentiu quando percebeu que não tinha comida?" "Será que você aproveite o verão?" e "você vai se preparar para o inverno no futuro?" Apresentar essas questões para os alunos e pedir-lhes para responder às perguntas como se fossem os personagens, ainda dirigindo para casa a importância do moral da história.

As crianças podem fazer bonecos de formigas e gafanhotos. Dotar os alunos de cartolina e lápis de cor e incentivá-los a tirar uma foto de uma formiga e um gafanhoto. Instruí-los a cortar suas imagens para fora e, em seguida, cola-los em varas de artesanato. Os alunos podem usar os bonecos que fizeram para recontar a história.