Vantagens e desvantagens de testes referenciado por critérios

testes referenciado por critérios são mais adequados do que os testes-referenciada norma para acompanhar o progresso dos alunos dentro de um currículo. itens de teste pode ser projetado para combinar com os objectivos específicos do programa. As pontuações em um teste critério referenciado indicam o quão bem o indivíduo pode responder corretamente a perguntas sobre o material a ser estudado, enquanto as pontuações em um relatório de ensaio-referenciada norma como o aluno teve em relação a outros alunos do grupo.

Avaliar o progresso do aluno é algo que cada professor deve fazer. testes referenciado por critérios podem ser desenvolvidos ao nível da sala de aula. Se as normas não forem cumpridas, os professores podem especificamente diagnosticar as deficiências. Pontuações para um aluno são independentes de como outros estudantes executar. Além disso, os resultados dos testes podem ser rapidamente obtido para dar aos alunos um feedback eficaz em seu desempenho. Embora os testes-referenciada norma são mais adequados para o desenvolvimento de dados normativos através de grandes grupos, os testes referenciado por critérios pode produzir algumas normas locais.

testes referenciado por critérios têm algumas desvantagens embutidas. A criação de testes que são válidos e confiáveis ​​requer tempo e esforço bastante extenso e caro. Além disso, os resultados não podem ser generalizados para além do curso ou programa específico. Tais testes também pode ser comprometida por estudantes tenham acesso a perguntas do teste antes de exames. testes referenciado por critérios são específicos para um programa e não pode ser usado para medir o desempenho de grandes grupos.

análise de item é usado para medir a eficácia dos itens de teste individuais. O objetivo principal é melhorar a testes, para identificar questões que são muito fácil, muito difícil ou muito suscetíveis a adivinhar. Enquanto itens de teste pode ser analisado em ambos os testes referenciado por critérios e referenciado-norma, a análise é um pouco diferente porque o objetivo dos dois tipos de testes é diferente.

Itens em testes-referenciada norma precisa discriminar entre artistas de altos e baixos, porque esses testes são geralmente usados ​​para fazer de aptidão, de proficiência ou de colocação de decisões. testes referenciado por critérios, ao contrário, são usados ​​para medir o domínio de material específico e que o objetivo é o sucesso para todos os alunos. Os melhores itens em testes referenciado por critérios são aqueles que tocar nos conceitos importantes.