Quais são os cinco ingredientes da abordagem highscope?

Porque a abordagem HighScope é baseado no conceito de que as crianças precisam de materiais interessantes para explorar de envolvê-los no processo de aprendizagem, sala de aula HighScope contém uma variedade de itens dispostos em "áreas de interesse". Estas áreas dar às crianças um lugar para explorar livremente um interesse específico. Áreas de interesse pode incluir uma área de blocos, uma área de leitura, uma área de areia e água e uma área da arte.

Em contraste com a sala de aula estilo palestra, a abordagem HighScope enfatiza hands-on manipulação de materiais. As crianças estão autorizados a explorar livremente em cada área, seguindo suas próprias inclinações na combinação, manipulação e transformação de materiais. Professores garantir que amplas materiais estão disponíveis para todas as crianças, de modo que uma criança pode exercer a sua aprendizagem, sem distração.

Um aspecto importante da abordagem é HighScope escolha. A criança deve ser permitido escolher o que ele vai explorar, como e com quem. Ele pode mudar de parceiro ou atividades lúdicas de acordo com suas próprias necessidades e interesses. A rotina "-Review Plan-Do" permite que as crianças planear as suas actividades, explorar como quiserem e, em seguida, discutir os resultados e descobertas com adultos e outras crianças.

Permitindo que a criança a liberdade de pensamento e de expressão também é importante na abordagem HighScope. áreas de interesse são "imprimir ricos" para aumentar a familiaridade com a comunicação escrita, e os adultos incentivar as crianças a discutir ou descrever o que eles estão fazendo. Os adultos também incentivar as crianças a expressar seus pensamentos sobre o que eles entendem e descubra como eles manipulam os materiais.

"Andaimes Adulto" é o termo usado para descrever o papel do professor ou outro adulto no processo de aprendizagem HighScope. Adultos interagir com as crianças, incentivando-os a falar ou mostrar o que eles descobrem como eles trabalham com seus materiais escolhidos. Adultos ajudar a expandir o processo de aprendizagem, orientando as crianças na resolução de problemas ou ingressar em seu jogo. Professores agem como parceiros com as crianças no processo de aprendizagem.