Tópicos para aulas de conversação em inglês

Os jornais estão cheios de tópicos que você pode usar em uma aula de conversação.

Um professor de uma aula de conversação Inglês pode começar a ficar sem ideias. Você precisa de algo para se concentrar a classe, mesmo se você tiver sorte o suficiente para ter alunos com uma ampla variedade de interesses que pode conversar longamente sobre quase tudo. Uma vez que a família, o trabalho, as aspirações, viagens e ocasiões especiais estão esgotados como temas de conversa, olhar para mais longe.

As notícias

  • Traga em um jornal ou verificar as manchetes on-line e imprimir algumas das histórias do dia antes da aula. Faça cópias suficientes para seus alunos. Escolha dos temas pode ser adaptado para grupos de estudantes. Frothy fofocas de celebridades pode atender alguns alunos, enquanto outros seriam mais felizes discutir questões políticas complicadas em profundidade. Você pode querer escolher uma história sobre uma eleição importante no estrangeiro, outro na mais recente comportamento chocante de uma celebridade, e outro sobre uma questão local. Selecione uma fonte on-line ou off-line em um nível de linguagem apropriada para a classe, tablóides, por exemplo, têm um estilo muito mais simples do broadsheets, e lembre-se de passar por novo vocabulário antes da discussão.

debates



  • Debater questões controversas podem motivar os alunos a falar. Se você são coisas confiante não vai ficar muito aquecida, tente discuti-los em sala de aula. As chances são poucos os alunos irão dominar essas conversas para garantir que todo mundo tem a chance de falar. Se necessário, use um improvisado falando baton, como um pedaço enrolado de papel. Somente a pessoa que ele pode falar. Talvez dividir a classe em "para" e "contra" grupos. Deixe-os preparar e, em seguida, ter um debate com toda a classe. Manter-se atualizado com as notícias fornece-lhe com um pronto fornecimento de novos temas de debate.

palavras aleatórias

  • Escrever uma dúzia de palavras ou frases em cartões e colocá-los em um envelope. Você pode escolher aqueles que você acha que os estudantes achar interessante, como "cores e emoção" "cães" "superstições" "invenções" e "hobbies." Como alternativa, pedir aos alunos para adicionar algumas placas de sua própria ou fazer uma selecção aleatória, por exemplo, usando as palavras produzidas durante um jogo de associação de palavras. Desenhar um cartão e fazer perguntas para manter a bola rolando.

O que aconteceu

  • Encontrar fotos de pessoas expressando emoções que variam de êxtase para ansioso para usar como adereços. Divida a classe em pequenos grupos e peça-lhes para discutir o que tinha acontecido em cada imagem. Ajude os grupos ao longo se eles estão lutando. Isso funciona bem com os alunos criativos ou aqueles com um sentido de humor subtil. Se seus alunos desfrutar desta conversa inicial, as variações são quase endless- tudo que você precisa é uma imagem de praticamente qualquer coisa - as pessoas, um quarto vazio, uma janela quebrada, uma rua à noite e assim por diante.

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