Depois de os alunos aprendem habilidades matemáticas básicas, como adição, subtração, multiplicação e divisão, o próximo passo é aprender como aplicar essas habilidades para situações da vida real. problemas de palavras apresentam situações em que os alunos devem usar as informações para determinar a fórmula para encontrar uma solução. Ajude os alunos a aprender a usar habilidades de divisão escrevendo problemas de história divisão. Com a prática, os alunos irão aprender como identificar e resolver problemas de história divisão.
Criar problemas de divisão, executando as operações opostas de problemas de multiplicação. Por exemplo, em vez de criar um problema que pergunta quantas vezes um fator aumenta, perguntar quantas vezes um número divide-se em outro número.
Use palavras-chave para problemas de história divisão. Palavras-chave que indicam um problema da história da divisão incluem as palavras "por" e "fora de."
Escrever um problema de história divisão tais como, "Glenda ganha R $ 2.000 por mês trabalhando 22 dias por mês. Quanto dinheiro é que Glenda fazer com que cada dia?" Outro problema história divisão poderia ser: "Se uma bandeja de biscoitos contém 225 bolachas e que pretende dividir os biscoitos uniformemente entre 15 alunos, quantas bolachas vai cada aluno recebe?" Um terceiro problema poderia ser: "Um jogador de beisebol ganhou 95 por cento de todos os jogos que ele começou. O arremessador começou 20 jogos, assim como muitos jogos que ele ganhou?" Este problema história pode exigir tanto multiplicação e divisão para resolver, especialmente para jovens aprendizes.
Resolver o problema sozinho para se certificar de que você sabe a resposta correta. Para o problema 1, divida 2000 por 22 para obter 90.9- Glenda ganhou US $ 90,90 por dia. Para o problema 2, dividir 225 por 15 para obter 15- cada aluno recebe 15 crackers. Para o problema 3, multiplicar 95 por 20 para obter 1.900. Em seguida, dividir 1900 por 100 para obter 19- o jarro ganhou 19 dos 20 jogos.