Atividades de sala de aula para a justiça social

Fornecer um limão a cada aluno. Peça aos alunos observar o limão para a identificação de marcas e "conhecer" sua limão. Depois de alguns minutos, recolher todos os limões e colocá-los em uma cesta. Então, os alunos encontram o seu limão. A maioria dos estudantes não terá qualquer problema encontrar o seu limão para fora da cesta. Descasque os limões, enquanto os alunos não estão em sala de aula. Coloque os limões descascados de volta na cesta. Peça aos alunos para encontrar o seu limão novamente. Isso demonstra que toda a gente é o mesmo no interior, não importa quão diferentes eles podem olhar no lado de fora.

Leia o livro "Esta é nossa casa" por Michael Rosen. Neste livro, o personagem principal, George, não permite meninas, gêmeos, pessoas curtas ou crianças para sua casa. Quando ele vai embora por um tempo, todo mundo pula em sua casa e afirma que há pessoas de cabelos vermelhos são permitidos. George tem o cabelo vermelho e seus sentimentos estão feridos. No final, todo mundo permite George na casa. Discuta com os alunos se eles nunca foram tratados mal por causa da forma como eles olham. Peça às crianças que façam um desenho de George e todos os seus novos amigos juntos.

Colocar os alunos em pares. Peça aos alunos observar e entrevistar o outro. Os alunos devem listar cinco coisas que são diferentes e cinco coisas que eles compartilham entre eles. Os alunos devem então considerar se as diferenças que escreveu sobre eram físicos. Pergunte o que eles tinham em comum. Como uma classe, você pode discutir os resultados dos alunos. Eles podem considerar o que atribui a maioria das pessoas nascem com, bem como o que pode e não pode ser alterado.

Os alunos podem explorar os estereótipos de género problema desenhando figuras que representam diferentes profissões. Os estudantes desenham uma série de imagens com base em instruções fornecidas. Peça aos alunos para desenhar um médico, enfermeiro, professor, cientista, jogador de basquete e um jogador de voleibol. Recolher os desenhos e coaduna-se com quantos homens e mulheres foram representados em cada desenho. Fornecer as informações para as crianças. Como classe, discutir as suas fotos e ver quantos homens foram atraídos contra as mulheres. Use isso como uma oportunidade para abordar os papéis da sociedade molda frequentemente pessoas de diferentes sexos dentro e discutir como homens e mulheres têm igual capacidade de manter os mesmos postos de trabalho.