Como fazer um plano de ensino do paciente para a hipertensão

A educação do paciente é um dos trabalhos mais importantes de uma enfermeira. Quando um paciente está sentado antes de tentar compreender novo diagnóstico, ela geralmente quer respostas. Como uma enfermeira que você precisa saber como montar um plano adequado de ensino que é geral o suficiente para ser um modelo para todos os pacientes, mas que também pode ser personalizado para cada paciente individual. Aqui estão alguns votos orientações ao lidar com alguém que tem hipertensão.

instruções

  1. Tenha em mente que quando um paciente é diagnosticado com hipertensão, a primeira coisa que ele precisa entender é que a melhor maneira de controlar a pressão arterial não é através de medicação, mas por meio de fazer as mudanças de estilo de vida muito necessários. Em geral, um paciente com hipertensão precisa ter certeza de que ele está monitorando sua ingestão de sódio, assistindo seu peso, não fumar, ter diabetes sob controle, limitando a ingestão de álcool e exercício. O que significa que você como uma enfermeira precisa avaliar cada paciente para fatores de risco que você pode personalizar um plano. É importante que o paciente é capaz de avaliar a sua própria situação e ver que há um problema. A linha inferior é que você pode dizer a um paciente que ele tem que fazer cinco ou seis coisas para melhorar sua saúde. No entanto, se ele doesn&# X2019-t acho que ele tem problema, então você poderia muito bem estar falando com a parede. O paciente tem que compreender os riscos e as diferentes maneiras de diminuir ou eliminar esses riscos.

  2. Depois de ter obtido a atenção do seu paciente, e ela está disposta a aprender a fazer as mudanças necessárias, é hora de você ensiná-la a diminuir os riscos. A melhor maneira de fazer isso é para chegar a um esboço para seu plano de ensino. Seu esboço deve ser algo como isto: I. Hipertensão: Uma Visão Geral a. Modificáveis ​​versus não-modificáveis ​​Factores de Risco b. Complicações e progressão da doença c. As intervenções de estilo de vida eficazes de d. Medicinal intervenções II. Risk Factors pessoal a. Lista de Questões de avaliação b. Revisão Conjunta de Fatores de Risco entre paciente e enfermeira III. Intervenção Planejando uma. Gols b. Acompanhamento do Plano



  3. Depois de ter passado sobre o plano com o seu paciente, você precisa para obter o seu paciente para implementar as mudanças que você está recomendando. A melhor maneira de fazer isso é o ensino um-a-um. Algumas pessoas recomendam que você vai oferecer ensinamentos do grupo para que você possa chegar a vários pacientes ao mesmo tempo.

  4. Com base nos fatores de risco, você está indo para criar um plano com o paciente que ela pode e vai ficar com para ajudar a obter sua pressão arterial sob controle.

  5. Se o fator de risco é dieta e exercício, você está indo para recomendar uma dieta baixa em sódio. Lembre-se que o paciente tem que se sentir como se ela isn&# X2019-t que vai ser privado. Então dê uma olhada no seu consumo diário e mostrar as suas opções mais baixos de sódio. Para ajudar com o seu peso, mostrar-lhe como é fácil incorporar exercícios em que ela já está fazer durante o dia - como estacionamento mais longe da porta e caminhar, tomar as escadas em vez do elevador e assim por diante.

  6. Certifique-se de que você também está avaliando os níveis de estresse e técnicas de gerenciamento de estresse de seu paciente. O estresse pode afetar a hipertensão. Certifique-se também dar uma olhada em qualquer outra medicação seu paciente pode estar activado. Alguns medicamentos podem elevar a pressão arterial.

dicas & avisos

  • Não assuma que o seu paciente será automaticamente receptivos ao seu plano de ação. Às vezes é preciso uma exasperação da doença para obter o paciente a entender que algo precisa ser feito.

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