Actividades número de frases do jardim de infância

Praticar grandes habilidades motoras por ter seus alunos alinhar na ordem correta para representar uma frase simples número. Dê a cada cinco crianças um notecard com um número ou símbolo nele. Por exemplo, para criar a frase número 2 + 3 = 5, mão uma criança um cartão com o número 2, outro com o "+" assinar, eo resto com os números 3, 5 e os "=" placa. Em seguida, pedir às crianças para se colocar na ordem correta para criar a frase número. Outra forma de praticar "math movimento" é ter os alunos cantar, bater palmas, stomp e número tapa frases como você pratica recitá-los.

Para introduzir sentenças numéricas, os alunos praticam colocar pequenos objetos em grupos. Use manipuláveis, como blocos de forma pequena de plástico ou azulejos. Dê a cada criança o mesmo número de manipuláveis ​​em várias cores, e peça às crianças para ordenar os itens por cor. Peça às crianças para contar quantos de cada cor são em cada pilha. A resposta poderia ser quatro formas vermelhas e três formas de laranja. Finalmente, falar sobre como 4 + 3 = 7. Peça kindergarteners mais velhos que estão mais familiarizados com sentenças numéricas para usar os materiais manipuláveis ​​para criar exemplos de equações simples. Por exemplo, você pode pedir-lhes para classificar formas para criar uma representação de 3 + 1 = 4, que pode parecer três blocos triângulo em um grupo e uma quadra retângulo separado do grupo de triângulos.

Tire partido da imaginação seus jovens alunos usando atividades para introduzir e reforçar o conceito de sentenças numéricas. Leia-os a história do "Três porquinhos." Peça-lhes para desenhar uma imagem com base no que você lê. Lembre-lhes que quando o lobo soprou a casa de palha, o porco correu para se juntar a seu amigo na casa de varas. Dar aos alunos alguns galhos para colar em um pedaço de papel, e depois incentivá-los a desenhar dois porcos dentro da casa. Os alunos avançados poderia escrever "1 + 1 = 2" abaixo da imagem. Ou criar colagens número de frases fora das formas de papel ou adesivos, tais como corações e estrelas. Em seguida, pedir aos alunos para escrever sentenças numéricas baseadas no que eles criaram. Por exemplo, eles poderiam ter usado dois adesivos estrela mais um adesivo de coração, de modo que iria escrever 2 + 1 = 3.

Você pode integrar fonética com a matemática para obter resultados multidisciplinares. Por exemplo, peça às crianças que ler uma palavra simples, como "pai." Peça-lhes para contar o número de d`s na palavra, e, em seguida, o número de um de. Saliente que dois d`s mais um "uma" é igual a três letras da palavra "pai." Em seguida, escreva a equação 2 + 1 = 3 no quadro branco. Outra maneira de integrar fonética e matemática é para ir em uma caça carta na sala de aula. Peça aos alunos para encontrar as coisas que começam com uma letra "t" ea letra "b." Após a contagem do número de "b" itens, escrever isso ao lado do número de "t" itens e criar uma frase número. Fale sobre quantas "t" e "b" itens que você encontrou como você recitar a frase.