Atividades de sala de aula do divertimento para a sexta série

Os primeiros dias de sexta série pode ser nervo-destruindo para os alunos, familiarizar-se com as suas classes e novos colegas. Uma atividade divertida que vai soltar os estudantes se é fazendo todos os alunos pegue um de seus sapatos e colocá-lo em uma pilha ou uma caixa grande. Diga aos alunos que fechem os olhos, pegar um sapato, e depois caminhar ao redor para encontrar o dono do sapato e se apresentar e trocar fatos interessantes sobre si mesmos com o proprietário sapato. Quando os sapatos de todo mundo foram devolvidos, diga aos alunos que diga o nome da pessoa cujo sapato que tinham e estado o fato interessante. Tê-los também dizem o nome do estudante que retornou a sua sapato e um fato interessante.

Traga em batata-doce, maçã, cereja ou qualquer outro tipo de tortas que são fáceis de cortar em panelas de pizza redondas. Organizar a classe em grupos de vários números. Por exemplo, dependendo do tamanho da classe, tem um grupo de três, um grupo de quatro, e um grupo de cinco alunos. Dê a cada grupo uma torta e uma faca para cortar. Peça a cada grupo fatiar suas tortas em quantidades iguais para todos em seu grupo. Discutir as diferentes partes do tamanho das tortas, como por que o grupo com três pessoas terão cada um mais torta do que os outros. Somar e subtrair os alunos a cada grupo e peça aos grupos refatiar sua torta para acomodar seu novo montante. Vá ao redor de cada grupo e remover fatias de pizza e ter os alunos te dizer o quanto a torta é deixado. Depois de re-slice todas as tortas de modo que cada criança recebe um mesmo pedaço.

Durante uma unidade de artes da linguagem na poesia, planejar uma sessão de poesia através da criação de sala de aula para se parecer com um café. Diminuir as luzes, colocar um microfone na frente da classe, têm música jazz suave tocando no fundo e permitir que as crianças se expressarem livremente através da poesia. Permitir que as crianças que querem bater o seu poema para fazê-lo. Você pode torná-la competitiva, mas leva a pressão fora as crianças se as crianças não se sentir pressão para fazer seus poemas perfeito.

Desenhe a bordo perigo no quadro ou lousa interativa com categorias para matemática, ciências, geografia e história. Debaixo de cada categoria, escreva 10, 20, 30, 40 e 50, que representam a quantidade de pontos e dificuldade de cada questão. Comece a classe fora com a primeira pergunta por 10 pontos. Diga às equipes para conferir e escrever a sua resposta em quadros individuais e levantar-se. Qualquer equipe tem a resposta correta primeiro ganha os pontos e tem que pegar a próxima categoria, assim como o game show. No final do jogo, dar aos alunos um resistente, pergunta final perigo, e deixá-los estratégias com seus companheiros sobre o que deve apostar para ganhar o jogo.