Quais são algumas maneiras de aumentar a confiabilidade ea validade de uma avaliação de sala de aula?

Eliminar as interferências no teste. Uma avaliação pretende medir habilidades e conhecimentos dos alunos em uma área acadêmica específica. Para os alunos para demonstrar o que sabem e são capazes de fazer, itens de teste deve estar livre de distrações. Se os itens exigem que os alunos de recordar informações fundo fora da área de assunto, é uma interferência. Itens que exigem os alunos a aplicar as habilidades ainda não ensinadas em seu grau atual também constituem interferências.

Para todos os alunos tenham uma experiência de fazer o teste justo e igual, a oportunidade de demonstrar o que sabem e são capazes de fazer, você deve eliminar o preconceito nos itens de teste. Os professores devem avaliar cada item em um teste para verificar se há possíveis sexo ou preconceito cultural e eliminar ou revisar itens que o contenham. Usando uma história envolvendo uma bailarina em um teste de compreensão de leitura, por exemplo, pode ser considerado preconceito contra os meninos, porque as meninas podem ter mais conhecimento de fundo e experiência direta com ballet.

Para garantir ainda mais a confiabilidade ea validade das avaliações, o apontador deve ser alguém que não tenha estereótipos ou atitudes negativas em relação aos examinandos. Em testes padronizados, as empresas a avaliar potenciais marcadores para atitudes e os estereótipos pré-concebidas. Na sala de aula, os professores podem querer formar grupos de pontuação que eles estão marcando testes realizados pelos alunos que não estão familiarizados com em suas salas de aula. Isso vai ajudar na eliminação de preconceitos e produzir resultados mais confiáveis ​​e válidos.

Para melhorar a confiabilidade dos testes de sala de aula, os professores precisam de aumentar o número de itens em avaliações. O número de itens para incluir depende do comprimento de tempo de teste. Outra forma de melhorar a confiabilidade do teste é revisar perguntas para garantir fraseado é clara e específica. Além disso, criar testar itens como você ensinar o conteúdo. Isto assegura estudantes foram expostos às competências a ser testado. Por último, o aumento do número de testes dados também aumenta a confiabilidade do teste, como a pontuação média de uma série de avaliações é uma avaliação mais precisa das capacidades dos alunos.