Métodos de treinamento em sala de aula

Palestras são um método comum de formação em sala de aula, eo formato é bastante simples. Para palestras, professor apresenta informações para seus alunos, enquanto os alunos tomam notas e absorver a informação. Este estilo de treinamento é normalmente encontrado nos níveis do ensino médio e universitários e é mais eficaz com alunos adultos. Pode ser um desafio para este modelo de ensino a executar com sucesso em uma sala de aula elementar, por exemplo, uma vez que exige que os alunos a prestar atenção ao professor por um valor longo e ininterrupto de tempo. Uma vez que os jovens estudantes começam a ajustar para fora da palestra, o método de treinamento não é mais eficaz para transmitir a informação.

Alguns professores acham vantajoso deixar que os alunos levam as lições, uma vez que obriga os alunos a participar e foco no material do curso. Nesta estrutura de sala de aula, discussões em grupo prevalecer e palestras cair no esquecimento. O professor apresentará um tema a ser discutido e permitir que os alunos a assumir a partir daí, proporcionando o grupo com perguntas guiadas e solicita ao longo do caminho. Os alunos podem falar por experiência própria, teorizar ou formular argumentos dependendo do que o tópico é sobre. métodos discussão a formação do grupo são eficazes em todas as idades, mas tenha em mente que os estudantes mais jovens exigirá mais orientação e direção de um professor de estudantes adultos.

Com a tecnologia disponível para a direita, muitos professores permitem que suas aulas para participar em exercícios de auto-didata com módulos de e-learning no computador. Os professores podem trazer os alunos para o laboratório de informática ou instruir os alunos a usar o seu computador atribuído na sala de aula. O professor vai preparar o módulo de e-learning ou programa no computador, e os alunos irão trabalhar em seu próprio ritmo através do currículo. atividades do computador e questionários simples ao longo do caminho quebrar a monotonia da aula.

Hands-on aplicação é um método de treinamento eficaz para todos os níveis de alunos, porque ele fornece aos alunos experiência prática para aprender. Hands-on actividades, jogos e experiências aos alunos a capacidade de reter a informação, porque eles têm prática ao vivo com ele. Por exemplo, a leitura sobre a construção de uma parede de tijolos é uma coisa, mas na verdade colocá-lo juntos pode permitir que você aprender o processo de forma mais eficaz. Uma vez que muitos indivíduos são aprendizes tátil, os professores muitas vezes integrar prática métodos de treinamento no currículo do curso.