As diferenças entre erikson e piaget

Piaget nasceu na Suíça e, ao contrário de muitos psicólogos no século 20, ele nunca deixou a Europa para a América, mesmo durante a ocupação nazista. Piaget escreveu seu primeiro artigo científico com a idade de dez no pardal albino. Seu interesse em moluscos lhe rendeu uma reputação impressionante no final do ensino médio. Quando jovem, ele estudou ciências naturais e publicou dois ensaios filosóficos. Embora Piaget odiava filosofia, esses ensaios não fornecer alguns insights sobre suas teorias de desenvolvimento. Piaget se interessou em psicanálise e se mudou para a França para estudar psicologia. Com a pergunta, "Como é do conhecimento crescer?" Piaget começou sua pesquisa marco para o desenvolvimento cognitivo infantil.

De acordo com Piaget, as crianças nos primeiros estágios da vida, desde o nascimento até 2 anos, existir em um estágio sensório-motor, onde eles aprendem a se mover e operar seus corpos, bem como começar a entender símbolos simples. Nesta fase inicial, as crianças são curiosas sobre o seu ambiente e começar a aprender a interpretá-lo de forma sensata. A próxima etapa é chamada de pensamento pré-operacional e dura entre as idades de 2 até 7. Nesta etapa, as crianças desenvolvem conceitos estáveis, raciocínio mental e imaginação. O que é distinto e importante sobre a visão de Piaget é que ele considerava imaginação e jogar para ser crucial para permitir que cada criança a desenvolver seu próprio senso de auto e fomentar hábitos de aprendizagem saudáveis.

A mãe de Erik Erikson era uma mulher judia que ficou grávida com ele a partir de um caso fora do casamento. Erikson própria "crise de identidade" tornou-se uma inspiração para muito do trabalho de sua vida. Por pura providência, ele conheceu a psicóloga Anna Freud em Viena no final de 1920 e voltou seus interesses para a psicanálise. Erikson fugiu da Alemanha em 1933 como o partido Nazi cresceu em poder e bravatas. Nos Estados Unidos, Erikson tomou uma posição com a Harvard Medical School. Ele teve como objetivo mapear as fases psicológicas de uma pessoa, como Freud tinha feito para as crianças a adolescentes. No entanto, as fases de Erikson não depender tanto níveis de consciência de Freud, e eles cobriram toda a vida de uma pessoa.

Erickson propôs nove etapas da vida, o que anteriormente se sobrepõem com Piaget. primeira fase, a infância de Erikson, dura desde o nascimento até 18 meses e envolve uma criança aprendendo a confiar no mundo e as pessoas nele. A primeira infância - que dura até aproximadamente o terceiro ano de vida - exige que as pessoas a aprender os seus próprios corpos, habilidades e existência. Durante a época de reprodução, a partir de 3 até 5, a criança aprende a criar situações de jogo imaginativo e imaginar novos papéis. Na idade escolar, de 6 a 12, as crianças ganham confiança em suas habilidades e ganhar um sentido de indústria. A partir de 12 a 18 anos, a criança experimenta a adolescência, durante a qual ela desenvolve uma identidade autônoma. Os restantes quatro fases da teoria de Erikson pertencem à idade adulta e não são directamente comparáveis ​​a qualquer dos interesses de Piaget.