Ensinar os alunos sobre frações pode ser uma tarefa difícil por causa do conceito difícil de explicar como diferentes partes formam um todo. A melhor maneira de lidar com ensinando jovens estudantes sobre frações é dar-lhes um visual físico que eles podem reproduzir e ver diferentes partes de um todo. Use gráficos e diagramas, imagine cut-outs e pilhas de objetos pequenos que podem ser quebrados em partes para ajudar crianças a aprender frações.
gráficos
Usando desenhos e gráficos é uma maneira fácil de introduzir kindergartners ao conceito de frações. Em um giz ou quadro branco, desenhar uma série de círculos e cor em diferentes seções de cada para indicar frações diferentes. Comece com as frações fáceis, tais como 1/2 e 1/4, e trabalhar até mais difíceis, tais como 1/8 e 1/16. Certifique-se de explicar aos alunos que a coisa importante a fazer é dividir um círculo em partes iguais com base no número inferior da fração e usar os gráficos para demonstrar as diferentes partes. Os estudantes desenham em frações diferentes em círculos de papel da sua própria.
Coloring Pictures
Um bom jogo para as crianças brincarem envolvendo frações e coloração é tê-los tomar uma página de colorir e cores diferentes quantidades de uma imagem em uma determinada cor. O professor pode, por exemplo, dizer a um estudante para colorir 1/2 do par de calça azul e outro vermelho 1/2 de um personagem. Isso irá testar o conhecimento do aluno de frações, enquanto dando-lhe algo divertido para fazer no processo.
Recortes de círculos e formas
Os professores podem cortar várias formas coloridas em uma variedade de tamanhos e têm alunos remontar as peças para criar uma forma. Peça aos alunos para tomar todas as peças vermelhas e remontar um quadrado. Diga aos alunos para remover 1/2 dos estudantes quadrados e recompensa que levam o número certo de peças afastado com pontos ou adesivos. Jogos como estes vai ser divertido para os alunos, porque eles vêem resultados imediatos e recompensas imediatas para a aprendizagem.
Pilhas de feijões e doces
Usando feijões secos ou doces, como M&Ms ou Skittles, criar uma pilha sobre a mesa de cada aluno. Peça ao aluno para fazer um quadrado fora dos pequenos objetos que tem o mesmo número de itens em cada linha. Este será mais simples se o professor sabe quantos de cada item para colocar em cada linha e escolher um número, como oito ou 10, que é ainda e facilmente divisível. Peça aos alunos para remover as fracções dos itens. No final do jogo, deixar que os alunos coma suas pilhas se eles são artigos comestíveis.
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