Como os professores podem usar a teoria cognitiva em sala de aula

Cobrir um calendário de mesa com papel laminado. Cortar formas tempo cartão - um sol, nuvem, nuvem de chuva, neve e sol com cor clouds- as formas com marcador e cobri-los com papel laminado. Pendurar o calendário na parede em um lugar onde todos podem facilmente acessá-lo e dar a cada criança a oportunidade de manter a forma do tempo que descreve o clima do dia em que o dia de praça. Discutir o tempo do dia, que tipo de roupa é necessário para ele e que tipo de impacto que tem sobre o meio ambiente ea sociedade.

Atribuir a cada criança uma carreira, certificando-se que eles são idéias simples, como policial ou médico. Ter a criança explicar à classe o que essa pessoa faz, o que a importância do trabalho e como ela afeta a sociedade. Peça que a classe discutir seus pensamentos e perguntas e peça às crianças desenhar o que alguém com esta carreira pode olhar como no trabalho, algo importante que eles fazem e uma coisa interessante sobre o trabalho.

Discutir causa e reação. Fale sobre as regras de sala de aula e como eles são usados, o que as crianças sentem quando eles são punidos por não segui-los e por que eles tem que segui-los em primeiro lugar. Discutir por que as coisas do mundo acontecem da maneira que eles fazem, por que você não pode tocar o fogão, o que significa ser responsável ou o que a escola é como quando você é mais velho.