A diferença entre tátil e cinestésica

alunos táteis aprendem melhor através do sentido do tato. Esses alunos gostam de usar as mãos para aprender novas informações. Os estudantes que são aprendizes tátil podem tornar-se facilmente distraído ou frustrado com o material apresentado apenas lições visuais ou sonoros. O aluno tátil vai aprender melhor ao usar suas mãos. alunos tácteis também tendem a ser pessoas muito emocionais e sensíveis.

alunos cinestésicos usar todo o corpo ao mesmo tempo aprender, e geralmente têm um alto nível de controles brutas de motor-habilidade. Isso faz com que alunos cinestésicos exceder em áreas como atletismo, interpretação e dança. alunos cinestésicos também lutam com estilos de ensino que envolvem apenas lições auditivos e visuais. Estes estudantes podem constantemente mexer em suas cadeiras, e os professores podem confundir o aluno cinestésico com uma criança que é hiperativo.

A melhor maneira de alcançar os alunos tátil é fazer com que suas mãos envolvido. Peça ao aluno a tomar notas detalhadas. Se o aluno está lendo texto, pedir ao aluno para destacar, usando cores brilhantes, as partes do texto que lhes interessam. Os professores devem permitir que os alunos tácteis para acessar a tecnologia como calculadoras e computadores para manter os alunos envolvidos, bem como dar aos alunos atividades práticas quando necessário. estudantes tácteis também deve usar um dispositivo de manipulação quando completar problemas de matemática para manter as mãos que se dedicam ao responder o problema.

alunos cinestésicos precisa mover e estar envolvido em seu ambiente de aprendizagem. Isso pode incluir ter esses alunos auxiliar em experiências de laboratório ou encenar uma cena de uma história que está sendo lido pela classe. Os professores devem permitir que uma criança cinestésica a chance de se deslocar periodicamente. alunos cinestésicos também respondem bem à tecnologia, utilizando jogos e simulações no computador. Estes jogos permitem que o aluno cinestésico para demonstrar a sua coordenação olho-mão e mantê-lo envolvido na atividade. alunos cinestésica deve tratar a escola como fariam se preparar para um jogo ou desempenho. Incentivar o aluno cinestésico para se preparar para um teste, revendo notas ou fazer pré-testes podem ajudar o aluno cinestésico alcançar de forma mais eficaz.