ADDIE significa Analisar Projeto Desenvolver Implementar Avaliar e é o modelo mais popular usado para o projeto do treinamento sistemático. O modelo nasceu da necessidade do militar EUA para treinamento de novos recrutas e operários em desenvolvimento bens militares durante a Segunda Guerra Mundial. O militar EUA ainda usa a abordagem da formação sistemática hoje. Seguindo seus passos garante uma abordagem abrangente e ordenada para desenho e manutenção programa de treinamento.
Analisar as necessidades de formação. Descobrir as necessidades da empresa ou indivíduos envolvidos. Perfil do público-alvo. Escrever objectivos específicos, acionáveis para a formação com base nas necessidades avaliadas. Os elementos centrais da abordagem ADDIE são a "analisar" e "avaliar" estágios. As duas fases são ligados. ADDIE enfatiza uma minuciosa análise em necessidades de formação durante o qual requisitos e objetivos são definidos. Estes objectivos devem então ser avaliados durante a fase de avaliação.
Projetar os métodos e estratégias de aprendizagem. Escolha os meios de comunicação para a entrega de formação, sejam eles eletrônicos ou conduzido por um instrutor. Planejar o curso de formação, pesquisar o conteúdo e fazer contornos do curso. Se a concepção de um curso e-learning, fazer protótipos.
Desenvolver o curso de formação. Escrever o conteúdo, fazer um planejamento detalhado lição, criar livros e avaliações do curso. Desenvolver o software ou personalizar o sistema de gerenciamento de aprendizagem. Se os objetivos escritos durante a fase de análise foram detalhados o suficiente, eles vão ser o seu guia para o que o aluno deve saber no final de cada módulo, e no final do curso.
Role a formação para os alunos usando os métodos que você escolheu. Esta fase também é conhecido como "Entregar". Para os cursos electrónicos é a fase de "go live".
Avaliar o treinamento para garantir que ele foi eficaz e os objectivos foram atingidos. Avaliar com base nos objectivos definidos durante a fase de análise. Se o objetivo era treinar os alunos para produzir 500 widgets de uma hora, testá-los para ver se eles podem produzir 500 widgets de uma hora. Avaliar o valor de seu conteúdo e treinamento com questionários, entrevistas e observação. gerentes de linha empregados de consulta "para determinar se o seu desempenho melhorou.
Feedback quaisquer melhorias ou mudanças necessárias no sistema. avaliações de mudar se eles não são precisos, reduzindo o número de telas em um módulo de e-learning se for necessário. A saída da fase de avaliação deve refinar e melhorar qualquer aspecto da formação. Ele deve ser um processo contínuo - após cada intervenção de treinamento, a sua eficácia deve ser avaliada.
O que é design de treinamento?
Como conceber um seminário de capacitação
Como conduzir a formação técnica
Como desenvolver programas de treinamento de liderança
Como aprender sobre controles plc
Como desenvolver manuais de formação